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名师督导活动记录之“他们”,有了成长的模样
 
 
  2020年9月18日上午10点,bet九州体育官网-九州体育bet9登录网址第三周教学名师督导活动正常开展。

  本次督导活动深入关注高中部教育教学工作开展情况。活动中名师督导组成员走进教室听课观课与教师开展教育情况交流、检查学生学习效率,督导活动结束后,大家一致认为,在校园里、在教室中和课堂上,他们都在改变,都在提升…
  他们是谁?他们是学校的“大脑”,是校长、是书记,是校委会成员。校委会领导一周40次走进课堂,安静地倾听,默默地观察,认真地记录,课间里同老师探讨,与学生交流。他们的默默听课,是bet九州体育官网-九州体育bet9登录网址新学期听评课活动开展的缩影,是学校“以听评课促成长”的教研举措快速落实的示范力量。他们是老师们教育问题的问诊处,是学生们学习意见的收集箱。
  他们是谁?他们是课堂上自信满满的老师。课堂上的从容自得、举重若轻源于密密麻麻的教案书写,源于四次五次六次地反复备课,源于自己心底那份沉甸甸的初心与使命。教师间的听评课、学科组的示范课评测让授课教师与听课同伴教师在课堂上相见,教育思维通过课堂大舞台进行历练和生成,课后的评研是彼此的支持与关注,也是竞相砥砺,互助提升。教师们突然发现,很短的时间,“我”进步好大,“我”正努力让自己的课堂内容丰富饱满,重难点更突出、教学形式更轻松,育人艺术更精湛;同时,“我”和“我”的同事们走得更近,研得更精。进而明白,有团队做后盾,“我”的课堂更加自信,更加有效。
  他们是谁?他们是课堂后面的“同学”。当听评课成为常态,“督学”悄无声息走进教室,授课教师自然准备得更加充分,课堂上孩子们益发聚精会神。听课教师突然发现,原来还可以有这样的课堂设计,原来还可以有这样的学生参与,原来还可以如此改进自己的教学
  他们是谁?他们是课堂里的学生,学生整个学校的育人目标,是学校升腾的希望,更是课堂的主体。孩子们的眼睛里闪着光,耳朵竖起来,时而笔记,时而思考,时而商议。课堂在变,教师在变,学生们也在快速成长。

  伏爱琴组长带领的督导团队赞叹学生们新学期的偌大成长与变化,肯定老师们日益形成精品课教学的意识,认可学校课堂不断优化提升的品质,点赞领导们下沉课堂引领教学改革向深水区挺进的导向。
  期待,期待学校明天更加美好,期待邂逅学生们更加美丽的人生成长。

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